승무원 스피치/보이스 25-6기 <2회>

두번째 시간은 첫시간에 배웠던 복식호흡과 연구개를 확장해서 여는 것을 얼마나 연습해왔는지 확인하는 것으로 시작됐습니다.

저는 복식호흡을 잘못하고 있었습니다. 배 쪽에만 나와야하는 건데 들이쉴 때 가슴도 함께 올라가는 게 느껴졌습니다.

이제부터라도 제대로된 복식호흡을 하겠습니다.

그리고 입을 벌리고 목구멍과 아치 상태를 점검해주셨습니다.

거울을 보고 입을 크게 벌리고 아~한 상태에서 숨을 내쉬었습니다.

연습을 통해 아치를 최대한 위로 가게 하면 목구멍이 커져 발성이 좋아진다고 합니다.

선생님께서 제 아치를 보시고는 아치는 잘 올라가지만 목구정 자체가 작기때문에 더 올리는 연습을 해야한다고 말슴하셨어요.

연구개는 근육이라서 연습을 통해 올릴 수 있고. 연습을 다시 안하면 다시 돌아온다는 사실!!

발성은 하향 15도, 앞에 있는 사람의 턱정도를 보고 연습하는 게 좋다고 하셨는데 성대의 높낮이에 따라 발성의 높낮이도 변하게 된다는 것도 알게 되었습니다.

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복식호흡과 함께 연구개를 올리는 연습

선생님께서 제가 입이 제일 크니까 발성하기 좋은 조건이라고 하셨는데 여기에서 조금의 자신감이 상승했습니다.

1. 콧소리 내지 않기 위해 코를 잡고 길게 아~ 해보기

2, 풍선 터트리듯 한번에 소리내보기 (목의 힘X, 배의 힘으로, 어깨 힘X)

입벌림과 동시에 하기, 너무 크게 내려고 하지 말고 정확히 내뱉기

저는 입이 크기 때문에 연구개를 올릴 수 있는 힘이 있다고 하셨습니다.

또 혀스트레칭 확인도 해주셨는데 복식호흡 자세로 혀를 입안에서 크게 왼쪽으로 20번, 반대쪽으로 20번 돌리며 풀기

혀가 너무나도 많이 땡기고 턱과 튓목이 땡깁니다.

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발성연습

1, 공명점이 울리게 이 지점에 집중해서 발성하기

2. 발성 복식호흡으로 배를 버티면서 아! 다섯번 끊어서 하기

3. 가~휘 마찬가지로 배를 버티면서 끊어서 하기, 앞 사람에게 던지듯 손가락으로 가리키면서

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아직 연구개가 안열려서 배에서부터 발성하는 힘이 부족해서 소리내기 힘든 것.

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수업영상을 처음부터 쭉 보며 정리해보니 배운게 굉장히 많았다는 것을 느꼈습니다.

꼼꼼히 정리했으니 이제 남은 건 꾸준한 연습!